28 января на базе МКОУ «Чернышковская СШ №2» проведены заседания районных методических объединений учителей начальных классов, географии, труда (технологии).

Учителя начальных классов работали по теме “Лучшие педагогические практики по формированию функциональной грамотности у младших школьников”. Показаны открытые уроки. Во 2А классе Володина Л.Н. дала урок литературного чтения "Н.Носов. Затейники". На уроке учащиеся знакомились с жизнью и творчеством детского писателя, читали и анализировали рассказ. На уроке учителем организована групповая работа, которая способствовала развитию читательской грамотности, формированию творческих способностей, умению работать совместно, проявлять инициативу.
В 4А классе Череватенко Н.Н. показала урок математики по закреплению знаний. Дети решали задачи, уравнения, сложные выражения, а их одноклассники выступали в роли экспертов, анализируя работу товарищей.
Затем педагоги обменялись опытом практической работы по формированию функциональной грамотности. Учитель Верхнегнутовской СШ Стадник Е.С. в своём выступлении сделала уклон на методы и технологии формирования естественно-научной грамотности на уроках окружающего мира. Шнуренко М.В., учитель Басакинской СШ, рассказала о работе по развитию креативного мышления младших школьников в рамках реализации федеральной программы "Орлята России". Учитель Красноярской СШ Галкина Е.Н. выступила с опытом работы по теме "Использование приемов функциональной грамотности на уроках во 2 классе". С презентацией по теме формирования читательской грамотности младших школьников выступила учитель Нижнегнутовской СШ Мезенова Н.В. Мастер-класс "Шестигранное обучение в начальной школе" дала руководитель РМО учителей начальных классов Володина Л.Н.

Учителя географии рассмотрели тему «Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся на уроках географии в основной и средней школе». Ю.М. Клевець (Чернышковская СШ №2) выступил с докладом «Навыки организации работы обучающихся с научной литературой при подготовке географических исследований”. О.Н. Бирюкова (Тормосиновская СШ) рассказала о методах организации и проведения эмпирических исследований, применимых на уроках географии. М.С. Ушакин (Басакинская СШ) поделился опытом по теме «Навыки, необходимые для организации географических исследовательских экспедиций». Также поделились опытом работы по данному направлению учитель географии школы райцентра Н.Н. Мельникова и учитель географии Красноярской СШ С.В. Артамошкина.

Учителя технологии уделили внимание: здоровьесберегающим подходам в обучении на уроках труда (технологии) - Пугачев А.Н (Чернышковская СШ №2); проектированию урочной и внеурочной деятельности с учетом ресурсов центра «Точка роста» - Полухина Г.Б. (Красноярская СШ), Гаврилова Г.М. (Тормосиновская СШ); цифровым инструментам в работе учителя труда (технологии) - Ряснов А.А. (Волоцкая СШ) и современным подходам в преподавании предмета «Труд (технология)» - Коновалов В.В. (Большетерновская СШ).