Творческий коллектив Тормосиновской СШ награжден Дипломом победителя II Всероссийского краеведческого конкурса «Экологическая тропа» за представленный на конкурс проект, над которым работали члены экологического объединения «Родник» – учащийся 9 класса Антон Богомолов и учащаяся 10 класса Юлия Шамилова, руководители проекта – Марина Николаевна Карагичева и Наталья Николаевна Подрезова.

Целями и задачами конкурса является патриотическое воспитание посредством развития экологической культуры у детей школьного возраста, формирование мотивации к изучению школьниками своей малой родины и ознакомлению с природой родного края, создание учебно-исследовательской экологической тропы, сбор природных материалов для использования в качестве наглядных пособий в образовательном процессе.

По проектам, уровень разработки которых позволяет создать действующую экологическую тропу, учеными Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого подготовлены к изданию оригинал-макеты учебно-методических пособий «Экологическая тропа». В число соавторов будут включены руководители проекта (учителя), в книге указаны имена и фамилии учеников, которые приняли участие в работе над проектом. Среди них будут значиться имена и наших земляков.
Экологическая тропа – маршрут, проходящий через различные природные объекты, имеющие эстетическую, природоохранную и историческую ценность, на котором идущие получают устную или письменную информацию об этих объектах. Это одна из форм воспитания экологического мышления и мировоззрения.
Экологические тропы используются в качестве образовательных маршрутов в исследовательской, эколого-просветительской, практической и природоохранной деятельности. Особенность процесса экологического воспитания на тропах природы состоит в том, что он строится на основе непринуждённого усвоения информации и норм поведения непосредственно в природном окружении.
В работе дано описание, основные характеристики представителей флоры экологической тропы и рисунки растений. По некоторым объектам имеются задания для проведения исследований, наблюдений. В тексте книги представлены загадки, а также экологическая игра, которую можно провести по завершении экскурсии. Нумерация растений в книге совпадает с номерами их разметки на экологической тропе.
Работа предназначена для проведения занятий в природе с учащимися общеобразовательной школы. Воспитатели дошкольных учреждений также могут использовать пособие для ознакомления детей с природой.

Информация и фото предоставлены МКОУ «Тормосиновская СШ»