Красноярские школьники чтят память Героев
В центре посёлка Красноярского Чернышковского района есть братская могила, где похоронены бойцы Советской Армии, защищавшие посёлок и район в годы Великой Отечественной войны. Они, отдавшие за нас с вами свои жизни - самое дорогое, что у человека есть, похоронены здесь.
В рамках федерального проекта «Социальная активность» национального проекта «Образование» добровольцы из волонтёрского отряда МКОУ Красноярской СШ «Горящие сердца» провели субботник по уборке братской могилы и прилегающей к ней территории. Кроме того, они прибрали могилу выпускника Красноярской школы, воина - интернационалиста Виктора Акманцева. Дети пропололи траву, убрали поросль, подмели, облагородили памятник.
5 онлайн-сервисов, которые пригодятся детям с 14 лет
В районе будет модельная библиотека
В рамках регионального проекта «Культурная среда» национального проекта «Культура» в новом году на территории Волгоградской области ожидается модернизация по модельному стандарту четырёх библиотек: в Быковском, Городищенском, Иловлинском и нашем, Чернышковском, муниципальных районах.
- Поздравляю жителей нашего района и работников Чернышковской районной библиотеки, - на своей странице в ВК и Телеграмм-канале написал глава Чернышковского муниципального района В.А. Крылов,- с победой в конкурсе по созданию модельных муниципальных библиотек и получением десяти миллионов рублей на организацию нового культурно-интеллектуального пространства.
Школьники Чернышковского района свободное время проводят интересно и с пользой
Работа образовательных пространств «Точка роста» в общеобразовательных организациях Чернышковского муниципального района открывает для педагогов и учащихся новые возможности не только в учебной деятельности, но и организации досуга ребят во внеурочное время.
К слову, в Чернышковском районе в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» на сегодняшний день функционирует уже семь современных образовательных пространств «Точка роста», цель которых – подготовка учащихся по цифровому, естественно-научному, техническому и гуманитарному профилям.

